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Das Pferd / IBN BEN HUR
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Jeder wünscht sich ein glückliches, gesundes Kind. Manchmal ist der Alltag jedoch nicht ganz so, wie man es sich vorstellt: Probleme belasten die Entwicklung des Kindes.  
Kann ein Kind die belastende Situation nicht mehr bewältigen, zeigt sich dies für Eltern, Erzieher, Lehrer etc. durch „schwieriges Verhalten“.
Dies zeigt sich im

 - Psychosomatischen Bereich
(Magenbeschwerden, Ein-/Schlafstörungen, Kopfschmerzen, Einnässen etc.)

- Psychomotorischen Bereich
(Nägelbeissen, Daumenlutschen, Haarausreissen etc.)

- Affektiven Bereich
(Phobien, Hyperaggressivität, Minderwertigkeitsgefühle, etc.)

- Sozialen Bereich
(dissoziale Verhaltensweisen, Streitsucht, Mutismus/ Stummheit etc.)

- Leistungsbereich
(Konzentration- und Lernstörungen, Unmotiviertheit, grosse Unordentlich-
keit, aber auch Perfektionismus und übertriebener Ehrgeiz).



Hier bietet der Kontakt- die Auseinandersetzung mit dem Pferd dem Kind eine Chance, ein neues Umfeld kennenzulernen und auf der emotionalen Lernebene neue Erfahrungen zu sammeln.

Ängste überwinden, Verhaltensmuster erkennen und verändern, sich auf ein anderes Lebewesen einlassen, führen- geführt werden, Rücksicht nehmen, sich artikulieren können, vorbehaltlos angenommen werden und vieles mehr:

Für das Kind bietet ein Pferd ein grosses Potenzial an Erfahrungen und Erlebnissen!
  
Pferde bestärken den Menschen, achtsam mit den eigenen Gefühlen und mit dem eigenen „Ich“ umzugehen. Aktiv werden, Entspannung spüren, Grenzen kreativ und phantasievoll überwinden- was für ein besonderer Moment, im geschützen Rahmen über die Grenzen zu gehen, erleben was passiert und den Erfolg bewusst geniessen, ein besonderer Moment in unserem Leben...